編前語：烈日炎炎，蟬聲不絕，新都海龍山莊內(nèi)吶喊聲陣陣。盡管汗水早已浸濕衣衫，48張年輕的面容卻充滿堅(jiān)毅與決絕：哪怕手臂已經(jīng)酸軟，亦在繼續(xù)分擔(dān)著同伴身體的重量；即便是自己心中惴惴，亦不忘為隊(duì)友加油助威；或是成為同伴登高的梯子，任憑衣服留下腳印、肩膀被摩擦得紅腫。

7月29日，我公司48名新入職的員工在教練們的指導(dǎo)下于新都海龍山莊開展了別開生面的拓展訓(xùn)練。初來營地，剛從學(xué)校畢業(yè)的新員工們難掩心中的好奇與興奮，有些散漫不羈。在吹響集合哨聲后，教練員對(duì)當(dāng)日必須的注意事項(xiàng)進(jìn)行了宣講，要求參與培訓(xùn)的員工服從指令、遵守規(guī)范。“好！”隨著48人一陣整齊而響亮的回答，為期一天的拓展訓(xùn)練正式在拉開了序幕。

繩子繞結(jié)：從改變自己開始

“請(qǐng)大家迅速就坐，在身體不離開座位的前提下，在一分鐘內(nèi)找到與我手中長度相似的繩子，否則接受俯臥撐‘獎(jiǎng)勵(lì)’，開始！”教官一聲令下，48人開始在座位四周爭先恐后地尋找起來：有的因座位旁恰巧有教官事先準(zhǔn)備的繩子而暗自慶幸；有的靈機(jī)一動(dòng)卸下了自己的鞋帶；有鞋子沒有系帶的，將腰帶解下作為自己的“救命稻草”；有既沒有鞋帶亦沒有腰帶的，則只有找身旁的同事求助，要么請(qǐng)他(她)從粗繩上解開一根，要么請(qǐng)他（她）卸下另一只鞋帶。在結(jié)束哨聲吹響時(shí)，每個(gè)人高舉自己“找”到的“繩子”，以示完成了任務(wù)。“接下來，請(qǐng)大家保持手捏住繩子兩端，將繩子在兩分鐘內(nèi)打成結(jié)，手不能穿過繩結(jié)！”在接下來的兩分鐘內(nèi)，員工們的種種嘗試被教官一個(gè)個(gè)否定。時(shí)間一分一秒的流逝，這個(gè)曾經(jīng)令世界魔術(shù)大師大衛(wèi)·科波菲爾亦束手無策的“世界級(jí)”難題，也難倒了參與培訓(xùn)的48位新員工。最終，無人成功解開難題。

教官解釋道，由于繩子、手與軀干形成一個(gè)封閉式的環(huán)形，因此在手持繩子兩端不變的情況下，自身系統(tǒng)內(nèi)部是不能扭曲穿越形成繩結(jié)的。要想按規(guī)則達(dá)成任務(wù)，只有改變自己去適應(yīng)規(guī)則。教官讓大家將雙手交叉抱臂在胸前，雙手捏住繩子兩端不放，當(dāng)雙手解開的同時(shí)，繩結(jié)便已大功告成。

【拓展感悟】從校園步入職場，意味著轉(zhuǎn)變，但職場原則并不會(huì)因人而易。在條件不允許變更的情況下，只有改變自己適應(yīng)條件才能邁向成功。

信任后倒：從信任他人做起

對(duì)于恐高的李思艷來說，雙手緊捆、從1.5米多高的高臺(tái)直身背向倒下，無疑是巨大的挑戰(zhàn)。另外十個(gè)同事分為五組前后靠緊，平伸手臂形成一張“保護(hù)床”，專注地看著高臺(tái)上的李思艷，絲毫不敢懈怠。“我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了！”臺(tái)下響起一陣整齊堅(jiān)定、震耳欲聾的回答聲。李思艷緊閉雙眼，向后倒去，但是由于害怕，她的身體在半空中呈自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，出于本能蜷縮起來，隨著周圍一陣驚呼，“砸”在了同事們臂膀搭成的“保護(hù)床”上。“動(dòng)作不規(guī)范，再來一次！”教官厲聲道。李思艷深吸一口氣，再次登上高臺(tái)。臺(tái)下作保護(hù)的同事揉了揉酸軟的臂膀，再次緊緊靠攏，平伸臂膀，屏息凝視高臺(tái)上的背影。“我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了！”臺(tái)下再次傳來堅(jiān)決而響亮的回應(yīng)。這次，李思艷毫不猶豫直直地向后倒去，臺(tái)下的十位同事亦穩(wěn)穩(wěn)地接住。

隨著教官的喝彩與周圍同事們的鼓掌，李思艷起身坦言，第一次她雖然因?yàn)楹ε露鴦?dòng)作失誤，但在接觸到同事手臂組成的“保護(hù)床”的剎那，她感到了上面?zhèn)鬟f的力與溫度，這是一種包容與信任的傳遞，而同事們與第一次同樣堅(jiān)決而鏗鏘的回答亦讓她更加倍感安心，因此她堅(jiān)信臺(tái)下負(fù)責(zé)保護(hù)的同事們一定會(huì)穩(wěn)穩(wěn)接住她。最終，她戰(zhàn)勝對(duì)高度的恐懼，完美地完成了第二次后倒。

【拓展感悟】信任是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ)，只有充分的信任別人，對(duì)方才會(huì)給予你同樣的信任。

空中斷橋：空中一小步，人生一大步

人放松時(shí)正常行走步伐跨度約一米，因此1.5米的間距大步一跨便可輕而易舉地逾越，但是將1.5米的間距易置于8米的高空中時(shí)，卻不得不讓人望而卻步。作為一個(gè)獨(dú)立面對(duì)的拓展項(xiàng)目，每一個(gè)進(jìn)行項(xiàng)目的人在登上高臺(tái)前，都會(huì)在同事們的幫忙下穿戴好保護(hù)裝備，接受他們齊聲的加油與鼓勵(lì)，感受那一只只搭在肩頭的手傳遞溫度與鼓勵(lì)。當(dāng)只身一人身系安全鎖，爬上高臺(tái)，行走在空中僅有30厘米寬、晃晃悠悠的橋面時(shí)，橋梁間那1.5米的間距，成為一個(gè)自己必須獨(dú)立面對(duì)的艱難抉擇——是因此而停滯不前，還是鼓起勇氣大步向前。有的同事自信、勇敢，昂首挺胸，大步向前，輕而易舉地跨過那浮在空中的間隙；有的同事心中惴惴、兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，難以移步，但是臺(tái)下同事們響亮的助威加油聲給與了他們勇氣，最終跨出了空中的那一步，成功逾越那起初看似不可能的距離。最后，48名新員工都成功完成了項(xiàng)目挑戰(zhàn)，教官讓大家熱烈鼓掌，為自己的勇氣與成功加油。

【拓展感悟】在今后的職場或人生中或許會(huì)遇到諸多困難，成為人生道路上的一道道“斷橋”，只有學(xué)會(huì)建立自信，增強(qiáng)自我控制力和自我決斷力，敢于迎接挑戰(zhàn)，勇敢跨出那一步，才能海闊天空，實(shí)現(xiàn)人生的一次質(zhì)的飛躍。

極速60秒：發(fā)散思維是關(guān)鍵，分工協(xié)作是效率

“極速60秒”是將新員工分為四隊(duì)，每隊(duì)有四次進(jìn)場機(jī)會(huì)，每次僅能指定一名組員進(jìn)入到劃定的區(qū)域中，其余隊(duì)員只能站在四周，齊心協(xié)力在60秒以內(nèi)將表示1-30數(shù)字的圖片按順序排列，且僅以序列正確的張數(shù)計(jì)算，每輪中間留有20分鐘討論。隨著教官的哨聲，比賽分組進(jìn)行。當(dāng)隊(duì)員們上場時(shí)，翻開地上零散的卡片才發(fā)現(xiàn)數(shù)字圖片并非直觀的數(shù)字，而是囊括歷史、文學(xué)、影視等各個(gè)方面，隊(duì)員從中提取需要的信息。60秒時(shí)間結(jié)束后，隊(duì)員們退出游戲區(qū)域外，七嘴八舌的討論起來：“《新聞聯(lián)播》代表‘19’！”“立邦漆就是‘7’！”“‘三菱’諧音‘三零’，不就是‘30’嗎？”“‘石器’是不是‘17’啊？”“孔子排行第二，他代表數(shù)字‘2’！”……大家憑借記憶，拼湊著破譯出的數(shù)字，但隨即發(fā)覺中間遺漏較多，圖片的記憶存在重復(fù)，數(shù)字排列不能連貫。因此，前兩輪比賽結(jié)束，四個(gè)小隊(duì)均成績不佳，最好的小隊(duì)僅連續(xù)完成3張連續(xù)序列。面對(duì)極低的效率與正確率，每個(gè)小隊(duì)都在60秒后的討論間隙反思，按照記憶、搜尋重新安排隊(duì)員的分工。第三輪游戲時(shí)，小隊(duì)找出最長的數(shù)列有26張，但是由于區(qū)域劃分不明，隊(duì)員們搜尋區(qū)域有所重合，導(dǎo)致事倍功半，浪費(fèi)了時(shí)間。第四輪游戲時(shí)，在每個(gè)小隊(duì)明確劃分每位隊(duì)員的搜尋區(qū)域，使卡片搜集變得事半功倍，最快的小隊(duì)僅以46秒的時(shí)間就按順序找齊了30張信息卡片，教官對(duì)該隊(duì)予以褒獎(jiǎng)。

【拓展感悟】思維不能囿于一隅，自由的思想才會(huì)碰撞出智慧的火花；在統(tǒng)籌全局的前提下，分工協(xié)作才是效率的保障。

勇攀逃生墻：團(tuán)結(jié)就是力量

一堵4米多高、毫無著力點(diǎn)的墻體立在48位新員工的面前，二戰(zhàn)時(shí)期海員海難逃生的緊張場景被予以重現(xiàn)：要求不能借用任何工具，在30分鐘內(nèi)全員成功逃生，一個(gè)不剩。在短暫的討論后，大家一致決定搭人梯、以下搭上拉的方式上墻，逃生次序?yàn)轶w型健壯高大的男同事先作為人梯的“梯墩”，體重適中、臂力強(qiáng)的男同事率先登墻，女同事們居中，緊接著是體形健壯、高大的男同事，最末兩位先后定為體型瘦高和體重輕、臂力強(qiáng)的男同事。討論結(jié)束，緊張的逃生便開始了。四位身型健壯的男同事作為梯墩，兩位男同事立于其肩上，成“品”字形疊磊，其余順人梯攀爬上墻。當(dāng)有人攀上墻頂之后，便開始主動(dòng)伸手拉起下面第二層的同事，托住腿部將他（她）拉上墻頂；下面的同事們亦主動(dòng)伸出手臂，在人梯的四周架起一張張密集的“保護(hù)網(wǎng)”，隨著墻頂人員的增多，未上墻的男同事主動(dòng)接下“梯墩”的重?fù)?dān)。最末一位男同事將最為困難的局面留給了自己。當(dāng)他腳下沒有可供踩踏的基石時(shí)，倒數(shù)第二位同事被墻頂?shù)耐聜兝卫巫プ。o貼墻壁垂在空中，以自己的身體充當(dāng)起最后一位男同事向上攀爬的繩子。當(dāng)最后一位同事登上墻頂時(shí)，響起一陣經(jīng)久不息的掌聲。

在大家齊心協(xié)力下，48名“海員”一個(gè)不剩的登上墻頂，逃生成功！全程11分鐘！作為拓展訓(xùn)練的最后一個(gè)項(xiàng)目，48名新員工交上了一份成績優(yōu)異的答卷，為此次拓展訓(xùn)練劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

【拓展感悟】在團(tuán)隊(duì)中，有的首當(dāng)其沖，敢于冒險(xiǎn)成為“第一個(gè)吃螃蟹的人”；有的默默的奉獻(xiàn)，為后來者鋪路奠基；有的心甘情愿把最大困難留給自己……然而因?yàn)楣餐哪繕?biāo)將團(tuán)隊(duì)凝聚起來，強(qiáng)大的向心力使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷地在前進(jìn)中披荊斬棘，走向成功。

這次緊張而刺激的拓展訓(xùn)練讓新員工們刻骨銘心，既磨礪了意志，使員工們敢于挑戰(zhàn)自我，挖掘自身不可限量的潛力，亦熟悉了彼此，消除了隔閡，凝聚與熔煉了團(tuán)隊(duì)精神，為以后工作中的同甘共苦、砥礪前行奠定了基礎(chǔ)。